Секции и кружки

Детское объединение юных инспекторов движения (ЮИД) создано для формирования у детей основ дорожной грамотности и культуры поведения участников дорожного движения. Основная цель объединения заключается в профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и обучении школьников правилам безопасной езды и ходьбы.

ЮИД организует разнообразные мероприятия, конкурсы, игры и занятия, направленные на закрепление знаний ПДД среди учащихся. Дети учатся правильному поведению на дороге, знакомятся с устройством светофоров, дорожных знаков и разметки, приобретают практические навыки безопасного передвижения пешком и на велосипеде.

Кроме образовательных мероприятий, ЮИД также участвует в социальных акциях и пропаганде безопасного поведения на дорогах, привлекая внимание общественности к вопросам детской безопасности. Участие в таком объединении помогает детям развивать ответственность, дисциплину и чувство взаимопомощи, способствуя формированию полезных привычек и навыков на всю жизнь.

Детский школьный театр является прекрасным инструментом развития творческих способностей детей, помогает развивать воображение, коммуникативные навыки и уверенность в себе. Участвуя в театральных постановках, дети учатся выражать свои эмоции, понимать чувства других персонажей, что способствует формированию эмпатии и эмоциональному интеллекту. Театр также развивает память, внимание и дисциплину, ведь актерская игра требует запоминания текста, следования сценическому графику и умения концентрироваться на задаче.

Кроме того, участие в школьных спектаклях позволяет детям раскрыть скрытые таланты, пробовать себя в разных ролях и профессиях, будь то актер, режиссер, художник-постановщик или костюмер. Это создает условия для самоопределения и выбора будущей профессии. Театральные занятия способствуют развитию межличностных отношений среди школьников, формируют чувство коллективизма и ответственности перед командой. Таким образом, детский школьный театр играет важную роль в воспитании всесторонне развитых, творчески мыслящих и социально активных молодых людей.

Задача школьного медиацентра — развитие креативного потенциала ребят, обучение работе с современными технологиями и формирование компетенций, необходимых для успешной адаптации в цифровой среде. Учащиеся имеют возможность создавать собственные проекты: видеоролики, презентации, газеты, журналы, фотосессии и веб-сайты, развивая свою творческую индивидуальность и приобретая полезные профессиональные навыки.

Работа в медиацентре способствует развитию коммуникативных способностей, критического мышления, умения анализировать и интерпретировать информацию, формируя активную позицию ученика в образовательном процессе и обществе в целом.

       Школьный музей играет важную роль в воспитании и образовании учащихся. Это уникальное пространство, которое помогает развивать интерес к истории, культуре и науке. Музей способствует формированию патриотизма, уважения к традициям и культурному наследию. Через экспонаты дети знакомятся с историей своей школы, города, региона и страны, что расширяет кругозор и формирует чувство принадлежности к обществу. Школьный музей также стимулирует творческое мышление, исследовательские способности и развивает коммуникативные навыки. Таким образом, школьный музей является важн"ым элементом образовательного процесса, способствующим всестороннему развитию личности.